Преподавател и изследовател, ментор на докторанти. Защитила докторска степен по педагогика през 2007 в университета в Хелзинки. Изследвала взаимодействията учител-родител и консултационни дискусии. Автор на статията Взаимодействие в консултационните дискусии – „Изграждане на партньорства с културно различни семейства” е публикувана в книгата Диалози за разнообразието и глобалното образование.
Работи по проекта Long Second, University of Helsinki University of Helsinki.